Δείτε αναλυτικά τα αποτελέσματα του έργου αλλά και τον τρόπο υλοποίησης στο Twinspace (ιστοχώρος υλοποίησης Ευρωπαϊκών Έργων)
Τα σημαντικότερα αποτελέσματα του είναι: 1. Το βιβλίο που εκδόθηκε και περιέχει όλα τα μαθήματα που παρακολούθησαν οι μαθητές και μπορεί να χρησιμοποιηθεί από καθηγητές αλλά και μαθητές για την εκμάθηση και εφαρμογή της γλώσσας MIT App Inventor. Δείτε ή καταφορτώστε το βιβλίο στο παρακάτω link: Course Book
Γενικά στο έργο, συμμετείχαν τα παρακάτω σχολεία:
ΕΛΛΑΔΑ: ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
ΡΟΥΜΑΝΙΑ (ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ) - ΜΙΡΟΣΛΑΒΑ Liceul Tehnologic Agricol "Mihail Kogalniceanu". Βορειοανατολικά της Βουδαπέστης στα σύνορα με τη Μολδαβία. 360 μαθητές από 1 πόλη και 6 χωριά. Διαθέτει πολύ μεγάλο εξωτερικό χώρο που έχει πολύ πράσινο, ένα ολόκληρο βιότοπο, βότανα και γλυπτά που κατασκευάστηκαν πριν από περίπου 100 χρόνια.
ΤΟΥΡΚΙΑ - ΚΑΡΤΑΛ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ Ege Bilim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi. Μαθητές 410. Έκταση σχολείου 7500 m2 από τα οποία τα 2500 m2 είναι υπαίθριος χώρος. Είναι ένα σχολείο προσανατολισμένο στις επιστήμες υγείας και τα τουριστικά επαγγέλματα που ιδρύθηκε πριν απο 4 χρόνια.
ΠΟΛΩΝΙΑ - ΡΑΝΤΟΜΣΚΟ Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Stanisława Staszica. Σχολείο τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης με 680 μαθητές. Είναι το αδελφοποιημένο μας σχολείο στην Πολωνία με το οποίο έχουμε συνεργαστεί σε επίπεδο Comenius και eTwinning.
Σκοπός του έργου
Πολλά σχολεία στην Ευρώπη προσανατολίζονται στην αξιοποίηση των κινητών τηλεφώνων (αλλά & tablet) στην διάρκεια του μαθήματος με την ανάπτυξη εφαρμογών σε αυτά. Είναι γεγονός ότι σχεδόν όλοι οι μαθητές «διαθέτουν έξυπνα τηλέφωνα», αλλά τα χρησιμοποιούν παθητικά, χωρίς να αξιοποιούν τη δυναμική τους. Σκοπός του έργου είναι η στροφή των μαθητών στην ενεργό χρήση των κινητών τηλεφώνων, είτε αξιοποιώντας τις ήδη υπάρχουσες εκπαιδευτικές εφαρμογές, είτε δημιουργώντας οι ίδιοι τις δικές τους. Ειδικότεροι στόχοι του έργου είναι: 1. Να εμπλέξει τους μαθητές στη δική τους μάθηση με στόχο την επίτευξη καλύτερων σχολικών αποτελεσμάτων 2. Να γίνει εμφανής & αποδεκτή η διαπολιτισμικότητα μεταξύ των μαθητών 3. Να αναγνωριστεί η αναγκαιότητα των Αγγλικών ως μέσο επικοινωνίας 4. Να προωθηθούν οι Ευρωπαϊκές αξίες και να αναπτυχθεί η συνοχή μεταξύ των μαθητών
Θεματολογία των συναντήσεων: Πολωνία: Βασικά στοιχεία του MIT App Inventor και της Javascript Ρουμανία: 12 βήματα για τη δημιουργία εφαρμογής για κινητά Τουρκία: Δημιουργία Εφαρμογών στα κινητά για σχολικούς σκοπούς Ελλάδα: Δημιουργία Εφαρμογών στα κινητά για σχολικούς σκοπούς